活動及研究成果-詳細資訊
標  題: 《104學年度活動紀錄》1050123生活課程—音樂藝術融入生活
類  別: 其他
發 表 人: 生活網站管理員
公告日期: 2016/02/17
詳細內容: 講師:國立臺北教育大學 許允麗老師
課程介紹:
一、低年級兒童的特徵
(一)生理部分
(二)心智部分
(三)社會部分
(四)情感部分
二、音樂教學應包含的教材項目
音感、認譜、演唱、演奏、創作、欣賞、音樂知識
三、生活課程音樂教學之基本概念
四、音樂教材內容轉化為教學活動之示例
(一)聽辨自然界與生活中的聲響,並模唱與模奏
*模仿風雨聲
*模仿動物聲
*模仿生活聲
(二)用肢體表現音樂
*身體樂器的實驗
*用肢體表現音樂
*身體的表情:用身體表現高低、大小、快慢、拍子等等
(三)即興創作頑固節奏
*用頑固伴奏為樂曲伴奏-認識節奏樂器的演奏法
 運用響板、木魚、三角鐵、響棒、手搖鈴、鈴鼓、沙鈴等樂器演奏
*用頑固伴奏為樂曲伴奏-認識頑固伴奏
嘗試為豆豆龍音樂伴奏,並分組創作頑固伴奏樂譜

檔案下載: 生活課程-音樂藝術融入生活研習手冊