活動及研究成果-詳細資訊
標  題: 102年度競賽 師資生組-第一名【頭文字L】
類  別: 競賽
發 表 人: 網管者
公告日期: 2014/02/27
詳細內容:
 

 

國民小學資優資源班教學設計─領導

吳彥蓉、趙芳瑩、陳家楹、陳怡馨

壹、 設計理念

    領導人才是決定群體發展的重要因素,不管是在政治、經濟、軍事、教育、宗教……等領域,都須仰賴領導者的聰明才智來因應這個瞬息萬變的世界,因此,培養領導人才是教育中很重要的一環。領導才能的訓練課程可分為兩大面向,其一是學科知識;其二是情意與技能,本次課程的設計理念以情意與技能方面作為課程軸心,根據Parker(1983)提出的訓練課程包含四個領域:(1) 高層次的認知活動;(2) 問題解決的技巧;(3) 人際溝通的能力;(4) 決策技巧,結合上述的四種領域作為本次課程設計的基本架構,延伸發展相關領導才能的訓練,期望透過此課程讓學生了解自己在領導的潛能,並且能開啟學生的領導特質。

 

貳、 教學活動設計

單元名稱

頭文字L

適用年級

中高年級

課程名稱

LEADER

教學時間

一節課,40分鐘

設計者

吳彥蓉

教材版本

自編教材

指導老師

陳振明助理教授、吳嘉明老師、邱家偉老師

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