活動及研究成果-詳細資訊
標  題: 105學年度特殊教育教學演示競賽教學活動設計 實習生組-第二名【跳房子】
類  別: 競賽
發 表 人: 網管者
公告日期: 2017/06/13
詳細內容:  壹、設計理念
國語文學習領域旨在培養學生正確理解和靈活應用本國語言文字的能力為培養學生正確理解和靈活應用本國語言文字的能力,以使學生具備良好的聽、說、讀、寫、等基本能力(國民中小學九年一貫課程綱要,2011)。
依據特殊教育學生的需求提供適合的教育內容及方法,本單元課文跳房子遊戲,透過語文互動,以具體化、生活化的學習活動,獲得直接體驗與即時回饋,增進對語文的學習興趣。教學時融入教具操作,透過實作評量,學生能提升聽、說、讀、寫等基本能力,再者培養學生勇於表達自己的說話能力,運用語言文字表情達意、分享經驗,真實運用在生活情境的語言溝通能力。

單元名稱

跳房子

適用年級

國小特教班混齡

教學時間

40分鐘

教材版本

改編自康軒版國小國語課本第一冊

設 計 者

林淑娟

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