中心簡介-101年中心成果

中心簡介
105 - 106 學年度組織成員
組織圖
103學年度組織成員
101年組織成員
101年中心成果
100年組織成員
100年中心成果
(1)建立教師專業標準及教師專業表現指標
       依據總召學校提供的國民小學教師專業標準,目前已完成教師專業標準草案。為因應12年國教,「國民小學藝術與人文領域教師專業標準與教師專業表現標準」將作修正,期與『國中教師專業標準及表現指標』銜接。

 (2)發展職前師資培育專門課程學分對照表與科目內涵表
      參酌藝術與人文師資培育學系之課程架構,目前已完成學分對照表與科目內涵表草案。預計於101年2月確認國小藝術與人文學習領域之職前師資培育專門課程學分對照表與科目內涵表草案,討論成果報告之格式與內容,並提交職前師資培育專門課程學分對照表與科目內涵表草案確定版。

 (3)培育骨幹教師
      遴選教學實驗兩所(臺北市立教育大學附設實驗國民小學、臺北市立溪口國民小學)及五位骨幹教師(郭芳玲副教授、廖順約老師、嚴婉瑜老師、陳美燕老師、吳麗秋老師),參與暨協助辦理骨幹教師工作坊及師資培用聯盟之成果發表會。

 (4)研發及蒐整學科教學資源
      研發10則教學示例,其中5則教學示例須涵括生命教育、品德教育、性別平等教育、藝術與美感教育、家政教育等

(5)充實及活化中心網站平台服務功能
     由總召學校的網站平台建置,提供完善的師資培用相關訊息。目前本中心持續收集資料,期能提供更完善的中心網站平台服務功能。